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发表于 2023-4-19 09:28:18
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一取缺仍或离外约数袁个人经验的积累一方面源于家庭，一方面来源于社会，经验的积累源于各种的体验。体验对孩子的独立性及自信心的建立非常重要，这些优秀的品质将影响孩子一生的生活。日常生活中，由于家长无微不至的照顾，剥夺了类皮孩子体验的机会，同时剥倍业制夺了孩子成长的机会。每个孩子的成长都有精彩的可能发编同走太阿系性，关键在于家长要适当放手，给孩子体验成长的空间。那么，爸爸妈妈究竟如何帮助孩子体验式成长呢？
什么是“体验式成长”？
贵州微媒体曾经一个真实的残酷故事让我第一次了解了“经验”的.重要性。几位少年到大森林里去探险，不幸迷路，当大人们找到他们时，他们已经被冻饿而死。老师、父母涕泪横流，后悔不该让他们冒这个险。然而，当成年人仔细观察现场时，一种更深刻的痛直冲心房：在孩子们周围就有野果子，可他们竟然不知道这些东西能够充饥……
生活经验的积累是任何书资介持套搞苏本都无法真正学习到的课程，例如，学走路就要学会跌倒，学习游泳就要经历呛水一样，只有真正的去体验、去经历失败，才能够得到最宝贵的经验财富，甚至是成功的喜悦。爸爸妈妈应该在生活中，学会放手束思自慢字汽派史来，给孩子体验成长的空间和机会。
家长如何给予孩子拉点赵红担右建武简体验机会？
1.生活经验的积组记约预载感杀随累
家长可以根据孩子的年汉个紧苗帮列限厚却龄，提供适合他年龄阶马爱杂序老居的体验活动，比如：一岁的孩子可以尝试自己吃饭；一岁半左右的孩子可财架相屋进以尝试和家长一起收拾玩具；两岁左右的孩子可以协助家长做一些他可以做的事情，比如说拿、取物品；在安全的情况下，三岁左右的孩子可以独立简字第南又刚妒攻做一些力所能及的事情，比如需使固独立看书、独立玩玩具、独立睡觉、帮助家长整理餐桌、摆放碗筷等。在做这些事情的过程当中，家长要保证孩子的安全例食核的事育半的爱促船，给孩子足够的体验机会和时间，家长要做的就是陪伴孩子一起来完成，而不是代行了保菜制是果替。
2.体会失败的经历
在日常生活当中，如果时间允许的情况下，家长和孩子可以一起参与体验的过程，在这个过程中家长不要过度干预和评调践算圆脱百待判切侵客价，允许孩子按照自己的方式来完成，即便做错了也没有关系，让孩子自己通过体验来纠正自己的错误行为，但前提必须是保证孩子的生命安全，这样来看，过程大于结果，其实孩子在整个的体验过程中也是在整理自己经验的过程，所以这种过程对于孩子内在成长是很有帮助的。比如孩子开始使用勺子吃饭的时候会一片狼藉，经过多次反复以后才能变得干净利落；再比如衣帝音孔包孩子学习走路要经过反复几个月的锻炼才能走稳当......这些生活中看似简单的体验对于孩子的内在成长是非常有帮助的，因为孩子会自己总结每种体验活动的经验，最终形成一种写界与批模作工能力来帮助他树立他的自信。
3.感受体验场馆的魅力
现在有很多的体验馆，每种体验馆的形式都不完全一样，比如职业体验馆就是协助孩子体验不同职业，了解不同职业的特点；家庭体验馆贴近于家庭生活；那玩具体验馆侧重于以玩具操作为主的教育式体验。孩子在体验馆中，不仅可以体验到各种新奇的事物、生活的基本能力，同时还可以多多和同龄的小伙伴接触，让孩子充分得到与人沟通交流的机会，锻炼孩子的交往能力。
生活中的体验对于孩子的成长有哪些帮助？
我们每个人的成长经验都来自于生活当中的体验，比如自己吃饭可以锻炼孩子的自我照顾能力，同时体验到自己的内在需求，这对于孩子未来的自我评价能力是有帮助的；比如孩子自己整理玩具可以锻炼孩子的生活秩序感，同时也建构孩子的空间智慧；帮助家长整理物品可以让孩子体验到帮助别人的快乐，体验成就感，同时也培养了孩子的交往能力及语言表达能力；独立看书、独立睡觉有利于培养孩子的独立生活能力和对环境的适应性。 |
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